Analyse (didactique) d’un jeu vidéo historique : démocratie et éducation à la citoyenneté dans CIVILIZATION VI
Titre | Analyse (didactique) d’un jeu vidéo historique : démocratie et éducation à la citoyenneté dans CIVILIZATION VI |
Type de publication | Article de revue |
Auteurs | Boutonnet, V. |
Affiliation | Université du Québec en Outaouais |
Thématique R2-LMM:
Texte complet (PDF):