Apprendre tout en s’amusant : Les jeux vidéo comme vecteur de développement de la littératie médiatique multimodale

TitreApprendre tout en s’amusant : Les jeux vidéo comme vecteur de développement de la littératie médiatique multimodale
Type de publicationChapitre de livre
Année de publication2012
AuteursSt-Pierre, R.
Titre du livreLa littératie médiatique multimodale - De nouvelles approches en lecture-écriture à l'école et hors de l'école
EditionLebrun M., Lacelle N., Boutin J-F.
Pagination217-227
PublisherPresse de l'Université du Québec
VilleMontréal
ISBN978-2-7605-3470-4
Mots-clésapprentissage par le jeu, concept de flux, évaluation des apprentissage, facteurs de motivation, jeux vidéo, jouabilité