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Article de journal
Conrad, D. (2004).  Exploring risky youth experiences : Popular theatre as a participatory, performative research method. International Journal of Qualitative MethodsInternational Journal of Qualitative Methods. 3, 1-24.
Chapitre de livre
Leu, D. J., Zawilinski L., Castek J., Banerjee M., Housand B. C., Liu Y., et al. (2013).  What is new about the new literacies of online reading comprehension. Secondary School Literacy: What Research Reveals for Classroom Practice.
Conference Proceedings
Quatrebarbes, S. (2007).  Vous lisez? Et (sic) bien, jouez maintenant. Le livre et la lecture à l’ère numérique.  (910.96 Ko)