Forums littéraires en milieu scolaire : analyse de commentaires numériques et de leur influence sur les écrits d’élèves dans le cadre d’une fanfiction
Titre | Forums littéraires en milieu scolaire : analyse de commentaires numériques et de leur influence sur les écrits d’élèves dans le cadre d’une fanfiction |
Type de publication | Article de revue |
Auteurs | Taous, T. |
Affiliation | INSPÉ de Nice, Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Éducation, Centre Alfred Ernout |
Thématique R2-LMM:
Texte complet (PDF):