Lire les lecteurs numériques : d’une synthèse des recherches à une expérience de lecture d’application littéraire en classe de cm1-cm2
Titre | Lire les lecteurs numériques : d’une synthèse des recherches à une expérience de lecture d’application littéraire en classe de cm1-cm2 |
Type de publication | Article de revue |
Auteurs | Acerra, E. |
Affiliation | Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue |
Thématique R2-LMM:
Texte complet (PDF):