Références

Résultat 241 - 300 de 649

--- ACRONYMES ---
ELEN : Enseignement de la Lecture et de l'Écriture Numériques
TCLQ : Théatralisation des Contes et Légendes du Québec
H/M : Hybridité et Multimodalité

Auteurstrier par ordre décroissant Titre Auteur-TCLQ Groupe de recherche
St-Pierre, R. Apprendre tout en s’amusant : Les jeux vidéo comme vecteur de développement de la littératie médiatique multimodale LMM
Carignan, I.; Beaudry, M.C.; Larose, F. Pour une plus grande reconnaissance de la recherche innovante en éducation LMM
Savoie, A.; Émond, A.M.; Gagnon-Bourget, F.; Gosselin, P. Actes du Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels, Université de Montréal 2014 LMM
Mottet, M.; Gagné, J.C. Savoir faire une recherche d’information: une compétence clé en lecture et en écriture ELEN
Bourdeloie, H. L’appropriation des dispositifs d’écriture numérique : translittératie et capitaux culturel et social ELEN
NOËL, É. Ressources électronique pour les étudiants, la recherche et l'enseignement ELEN
BOUMAL, M. Les compétences en éducation aux médias - un enjeu éducatif majeur ELEN
Choudhury, M.; Share, J. Critical Media Literacy: A Pedagogy for New Literacies and Urban Youth ELEN
Garcia, A.; Seglem, R.; Share, J. Transforming Teaching and Learning Through Critical Media Literacy Pedagogy ELEN
Loiselle, J. Guide pédagogique Visant à favoriser le développement des compétences informationnelles des étudiants ELEN
Manderino, M. Reading and Understanding in the Digital Age - A look at the critical need for close reading of digital and multimodal texts ELEN
Puentedura, R.R. Metaphors, Models, and Flows: Elements for a Cartography of Technology In Learning ELEN
Puentedura, R.R. SAMR and TPCK: A Workshop ELEN
Manzerolle, B. DE LA CRAIE AUX TIC ELEN
Cortazar, A. Ecriture et lecture numériques : quelles pratiques ? pour quelles pédagogies ? ELEN
Serres, A. Un exemple de translittératie : l'évaluation de l'information sur internet ELEN
Quellmalz, E.S. Technology to Support Next-Generation Classroom Formative Assessment for Learning ELEN
Keene, J.; Colvin, J.; Sissons, J. Mapping Student Information Literacy Activity against Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills ELEN
Ollivier, C. Vers une approche interactionnelle en didactique des langues et web 2.0 ELEN
anonyme, A. Répertoire des plates-formes e-learning Open Source - 2015 ELEN
Davis, A.W. WEB 2.0 Tool & Resource Guide 2013 ELEN
Abbas, J.; Norris, C.; Soloway, E. Middle school students's use of the ARTEMIS digital library ELEN
Abrizah, A.; Zainab, A.N. Digital libraries in the classroom: Secondary school teachers’ conception ELEN
Ahr, S. Enseigner la littérature aujourd’hui : «disputes » françaises ELEN
Ahr, S.; Butlen, M. Savoir lire/aimer lire : un couple en évolution ou en voie de séparation ? ELEN
Ahr, S.; Butlen, M.; Élalouf, M.L. Lectures sur écran, lectures sur papier. Discours et représentations des élèves de 15 ans ELEN
Amri, M.; Vacaflor, N. Téléphone mobile et expression identitaire: réflexions sur l'erxposition technologique de soi chez les jeunes ELEN
Baccino, T.; -Zerbib, D. La lecture numérique ELEN
Baccino, T. Lire sur internet, est-ce toujours lire ? ELEN
Barbagelata, P.; Inaudi, A.; Pelissier, M. Le numérique vecteur d’un renouveau des pratiques de lecture : leurre ou opportunité ? ELEN
anonyme, A. Les usages du livre numérique ELEN
Baron, N. Words Onscreen: The Fate of Reading in a Digital World. ELEN
Barthes, R. Rhétorique de l'image ELEN
BERTRAND, M.; CARION, F. Image, cognition et éducation au développement ELEN
Boubée, N. L’image dans l’activité de recherche d’information des élèves du secondaire : ce qu’ils font et ce qu’ils en disent ELEN
Becchetti-Bizot, C. La question du numérique. Enjeux, défis et perspectives pour l'enseignement des lettres ? ELEN
Ahr, S.; Butlen, M.; ELALOUF, M.L. Lecture sur écran, lecture sur papier: Discours et représentations des élèves de 15 ans ELEN
Bélisle, C. Lire avec un livre électronique : un nouveau contrat de lecture. Les défis de la publication sur le web ELEN
Bélisle, C. La lecture numérique: réalités, enjeux et perspectives ELEN
Berg, M.A. On the Cusp of Cyberspace: Adolescents’ Online Text Use in Conversation ELEN
Bertagna, C. Faire dialoguer culture moderne ou contemporaine et culture patrimoniale: exemples et démarches ELEN
anonyme, A. The Canadian Book Buyer 2015 ELEN
Bouchardon, S.; Saemmer, A. La littérature numérique. Annexe au Guide TICE pour le professeur de français ELEN
Bouchardon, S. Digital Literature in France ELEN
Bouchardon, S. Teaching Digital Writing through Digital Literature - Case Studies in Schools, Universities and Digital Public Spaces ELEN
Bouchardon, S.; Broudoux, E.; Deseilligny, O.; Ghitalla, F. Un laboratoire de littératures ELEN
Bowers-Campbell, J. Take it out of class. Exploring virtual literature circles ELEN
Bromley, K. Using smartphones to supplement classroom reading ELEN
Larochelle, J. L'apprentissage de la littérature au collégial assisté par une technologie de réseau: un potentiel de métacognition, de créativité et d’approfondissement dans une communauté de lecture en émergence. ELEN
Candel, É. Pratiques des sites, usages des réseaux. Le social bookmarking, héritages culturels, appropriations médiatiques ELEN
Chabault, V. Le livre numérique, planche de salut pour la lecture ? ELEN
Chan, E.; Unsworth, L. Image–language interaction in online reading environments: challenges for students’ reading comprehensio ELEN
Chapelain, B. L'intelligence collective dans les blogs d'écrivains ELEN
Chartier, R. Lecteurs et lectures à l'âge de la textualité électronique ELEN
Chen, G.; Cheng, W.; Chang, T.W.; Zheng, X.; Huang, R. A comparison of reading comprehension across paper, computer screens, and tablets: Does tablet familiarity matter? ELEN
Ciampa, K. Electronic Storybooks: A Constructivist Approach to Improving Reading Motivation in Grade 1 Students ELEN
Clément, J. La cyberlittérature entre jeu littéraire et jeu vidéo ELEN
Coiro, J. Predicting reading comprehension on the Internet: Contributions of offline reading skills, online reading skills, and prior knowledge ELEN
Coiro, J. Exploring the online reading comprehension strategies used by sixth-grade skilled readers to search for and locate information on the Internet ELEN
Connors, S. Weaving multimodal meaning in a graphic novel reading group ELEN

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