Vers une didactique de l’interculturel fondée sur l’articulation littérature de jeunesse/arts visuels : l’exemple du japon en formation
| Titre | Vers une didactique de l’interculturel fondée sur l’articulation littérature de jeunesse/arts visuels : l’exemple du japon en formation |
| Type de publication | Article de revue |
| Auteurs | Schneider, A., & Jeannin M. |
| Affiliation | Université de Caen |
Thématique R2-LMM:
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