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Filtres: Mot-clé est formation des enseignant.e.s et Auteur est Isabelle Collet  [Clear All Filters]
Article de revue
Ferrière, S., & Collet I. (2016).  Tablettes tactiles à l’école primaire en France : illusions essentialistes et pratiques genrées chez les enseignant.e.s du primaire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),  (1.06 Mo)