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2019
Azaoui, B. (2019).  Multimodalité, transmodalité et intermodalité : considérations épistémologiques et didactiques. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 10.,  (1.23 Mo)
2016
Courbières, C. (2016).  Médiations croisées et parcours d’édition genrés : une esquisse de la figure adoulescente. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),  (352.76 Ko)
Lemieux, A. (2016).  Moments de réception en lecture et en spectature  : le cas d’incendies au CEGEP. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),  (713.69 Ko)
2015
Courbin, M. (2015).  Multilecture et construction de la compréhension. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),  (942.57 Ko)
2010
Keene, J., Colvin J., & Sissons J. (2010).  Mapping Student Information Literacy Activity against Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills. Journal of Information Literacy. 4(1), 6-21. (153.57 Ko)
Peppler, K. A. (2010).  Media arts : Arts education for a digital age. Teachers College RecordTeachers College Record. 112, 2118-2153.
Albers, P., & Sanders J. (2010).  Multimodal literacies : An introduction. (Sanders, J., & Albers P., Ed.).Literacies, the arts, & multimodality. 3, 1-25.
2005
Caronia, L. (2005).  Mobile culture : An ethnography of cellular phone uses in teenagers' everyday life. Convergence : The International Journal of Research into New Media Technologies. 11, 96-103.
2003
Jewitt, C., & Kress G. (2003).  Multimodal Literacy. (, Ed.).New literacies and digital epistemologies. 4, 196.
2002
Abbas, J., Norris C., & Soloway E. (2002).  Middle school students's use of the ARTEMIS digital library. ACM/IEEE Joint Conference on Digital Libraries (JCDL '02). 98-105.
Agosto, D. (2002).  A model of young people's decision-making in using the Web. Information Science Research. 2(4), 311-341.