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L
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Lebrun, M. (2015).  Lire des textes littéraires à l'ère des humanités numériques. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),  (211.68 Ko)
Lebrun, M. (2015).  Lire des textes littéraires à l'ère des humanités numériques. Revue de la recherche en littératie médiatique multimodale (R2LMM). 1(1),  (211.68 Ko)
Lebrun, M. (2015).  LIRE DES TEXTES LITTERAIRES A L’ERE DES HUMANITES NUMERIQUES.
Bélisle, C. (2003).  Lire avec un livre électronique : un nouveau contrat de lecture. Les défis de la publication sur le web.  (354.65 Ko)
Bélisle, C. (2003).  Lire avec un livre electronique : un nouveau contrat de lecture ?.  (570.67 Ko)
Perrin-Doucey, A., & Acerra E. (2018).  Linum : un projet numérique pour interroger l’enseignement de la lecture littéraire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 8.(août),  (1.61 Mo)
Chapelain, B. (2007).  L'intelligence collective dans les blogs d'écrivains. LE LIVRE ET LA LECTURE À l’ÈRE NUMÉRIQUE. 33-43. (1.35 Mo)
Jutras, D. (2010).  L'incidence du numérique sur les pratiques culturelles des jeunes québécois. IVèmes journées internationales des observatoires de la culture.
Molinet, E. (2006).  L'hybridation : Un processus décisif dans le champ des arts plastiques. Le portiqueLe Portique. 2, ..
Mayaffre, D. (2002).  L'Hermeneutique numerique.  (173.35 Ko)
Franck, G. (2000).  L'espace du document numérique.
Roy, N., Larouche M-C. Larouche, Boyer P., & Murray-Dugre L. (2020).  Les versions numériques des manuels d’univers social au secondaire : du PDF statique à l’interactivité. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 12.,  (1.13 Mo)
anonyme, A. (2016).  Les usages du livre numérique.
Turcotte, S. (2021).  Les usages des technologies numériques dans la médiation de l’art contemporain : portrait de leurs apports et limites selon deux institutions montréalaises. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 14.,  (552.06 Ko)
Lemos, A. (2006).  Les trois lois de la cyberculture : Libération de l'émission, principe en réseau et reconfiguration culturelle.. Sociétés. 91, 37-48.
Blondin, J-P. (2013).  Les technologies mobiles en classe : Encadrer leur utilisation pour soutenir l’apprentissage des étudiants. 10.
Rouet, J-F. (2013).  Les spécificités de la lecture numérique.  (100.3 Ko)
HUREL, P-Y. (2013).  Les récits numériques : de nouvelles formes narratives ?.
Schmutz, B. (2010).  Les publics du livre numérique.

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