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L
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Saemmer, A. (2008).  Le texte résiste-t-il à l’hypermédia ?.
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St-Pierre, R. (2014).  LE VIDEO GAME LAB DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ROSLYN DE MONTRÉAL. Vivre le primaire. 27(1), 46. (1.87 Mo)
Vandendorpe, C. (2006).  L'école et la lecture dans le contexte numérique.
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Brouillard, M-A. (2010).  Lecture à l'écran : défis du lecteur branché.
Cahen, F. (2017).  Lecture analytique et vidéoprojection : du diaporama-spectacle à l’interaction collaborative. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars),  (1.32 Mo)
Kolde, A. (2015).  Lecture de textes latins et mitic font bon ménage : quelques considérations sur l’enseignement du latin en Suisse romande. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),  (3.9 Mo)
Brehm, S. (2015).  Lecture et imaginaire multimodaux : donner du sens aux sens. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),  (227.81 Ko)
Saada, J. (2008).  Lecture, littératie et Internet.
Fraisse, E. (2012).  LECTURE, LITTÉRATURE, APPRENTISSAGES : LES EFFETS DE LA NUMÉRISATION.
Fraisse, E. (2012).  Lecture, littérature, apprentissages: les effets de la numérisation. Le français aujourd'hui. 3(178), 27-39. (274.43 Ko)
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anonyme, A. (2012).  Lecture numérique.  (213.07 Ko)
MOLNAR, M. (2012).  Lecture numérique, entre faire et dire, la complexité du geste intuitif.
Tuchais, D. (2013).  Lecture numérique et documentation. Lire au collège. 92(2),  (295.07 Ko)
Giffard, A. (2013).  Lecture numérique et logique de l'attention. Dazibao. 36, 45-48. (276.32 Ko)
[Anonyme] (2016).  Lecture sur écran.
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Ahr, S., Butlen M., & ELALOUF M-L. (2012).  Lecture sur écran, lecture sur papier: Discours et représentations des élèves de 15 ans. Études de linguistique appliquée. 166, 199-214. (677.5 Ko)
Tuchais, D. (2013).  Lecture-écriture numérique et documentation.
Ahr, S., Butlen M., & ELALOUF M-L. (2012).  LECTURES SUR ÉCRAN, LECTURES SUR PAPIER.

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