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Martel, V., Boutin J-F., Lemieux N., Beaudoin I., Boudreau M., Mélançon J., et al. (2017). La littératie visuelle à l’université : étude sur les pratiques d’apprentissages formels et informels d’étudiants au baccalauréat. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre),

(1 Mo)

Martel, V., Cartier S. C., & L.Butler D. (2015). Apprendre en lisant en histoire en recourant au manuel scolaire ou à un corpus d’œuvres documentaires et de fiction. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),

(1.23 Mo)

Martel, V. (2022). CHANGEMENT À LA DIRECTION ET PRÉSENTATION D’UNE NOUVELLE FORME D’ARTICLE À LA R2LMM – LA DOCUMENTATION DE PRATIQUES DE COCRÉATION. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 15.,

(240.55 Ko)

Martel, V., Sala C., Boutin J-F., & Villagordo É. (2018). Développer des compétences en littératie visuelle et multimodale par le croisement des disciplines histoire/français/arts : l’enquête culturelle. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai),