« Retourner au site principal

La charge cognitive et l'apprentissage multimédia

TitreLa charge cognitive et l'apprentissage multimédia
Type de publicationArticle Web
Année de publication2008
AuteursCoutelet, B., & Macedo-Rouet M.
Series Editor
Access Date28 juin 2013
VilleFrance
Mots-cléscognition, enseignement
Résumé

La charge cognitive est l'effort mental que l'on doit déployer pour apprendre. Comment éviter un effort trop fort ou trop faible pour les élèves ? Une manière de le faire est de présenter les textes intégrés aux graphiques. D'autres pistes sur comment présenter au mieux les informations en classe sont fournies à la fin de l'article.