LE FILM DE FICTION, UN OUTIL POUR TRANSFORMER LES REPRÉSENTATIONS DES ÉLÈVES? ÉTUDE DE CAS À PROPOS DE L’HISTOIRE DE CHARLES, ROI ET EMPEREUR DES FRANCS

TitreLE FILM DE FICTION, UN OUTIL POUR TRANSFORMER LES REPRÉSENTATIONS DES ÉLÈVES? ÉTUDE DE CAS À PROPOS DE L’HISTOIRE DE CHARLES, ROI ET EMPEREUR DES FRANCS
Type de publicationArticle de revue
AuteursJadoulle, J-L.
AffiliationUniversité Téluq
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