Les enjeux associés à l’appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d’un cadre d’analyse

TitreLes enjeux associés à l’appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d’un cadre d’analyse
Type de publicationArticle de revue
AuteursOuellet, K., Larouche M-C., Simard D., & Prud’homme L.
AffiliationUniversité du Québec à Trois-Rivières, & Université Laval
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