Le volume intitulé «La littératie communautaire : explorer les pratiques des acteurs institutionnels au sein des communautés éducatives» est sous la direction de Jean-Pierre Mercier et Marie D. Martel.
La revue est disponible en libre accès sur la plateforme Érudit.
L'enregistrement vidéo de l’activité de transfert de la recherche-action menée par le groupe LMM, avec les présentations de Nathalie Lacelle, Prune Lieutier et Eleonora Acerra, est en ligne. La recherche était menée dans le cadre du programe d’actions concertées «Culture et numérique» du FRQSC et du ministère de la Culture et des Communications. Voir le rapport de recherche.
Des membres du groupe ont publié dans le numéro spécial des Cahiers de l’ILOB intitulé «Multilittératies et pédagogies plurilingues au 21e siècle: réponses critiques à l’ouvrage du New London Group “A pedagogy of multiliteracies”»:
Boultif, Amal, Deraïche, Myra, Collin, Simon, Bangou, Francis, Boutin, Jean-François et Lacelle, Nathalie. (2021). Discussion académique sur le New London Group et les multilittératies : réflexions de chercheurs francophones et perspectives contemporaines. Cahiers de l'ILOB / OLBI Journal, 11, 289–310. doi.org/10.18192/olbij.v11i1.6184
L’article est disponible en libre accès ici.
L’activité de transfert de la recherche-action menée par la Chaire LMM aura lieu le 17 décembre à 14h15 (voir ci-dessous). Nathalie Lacelle présentera les résultats contenus dans le rapport en ligne, en compagnie de Prune Lieutier et d’Eleonora Acerra.
DATE : 15 décembre 2021
HEURE : 9:00 à 12:00
LIEU par Zoom, en collaboration avec l’Université Côte d’Azur: https://uqam.zoom.us/j/86125006964
ANIMATION Nathalie Lacelle, Magali Brunel
L'équipe du comité scientifique propose un bilan du colloque «Études du livre au XXIe siècle» dont les communications ont permis de réfléchir aux perspectives de cette discipline et même de penser à définir ce champ d'études.
Un nouvel outil numérique pour enseigner la littérature s’offre à vous : la Bibliothèque mobile de la littérature québécoise. Cette plateforme web gratuite facilite l’accès des enseignant∙e∙s et des étudiant∙e∙s à une sélection d’œuvres ayant marqué l’histoire littéraire canadienne-française et à rendre disponibles au grand public des versions numériques validées des œuvres du corpus littéraire québécois qui appartiennent au domaine public.
Nous avons le plaisir de vous annoncer que le numéro 13 de la R2LMM - Multimodalité : quels enseignables pour quelle progression ? est enfin en ligne! Les rédacteurs invités sont Maud Lebreton-Reinhard (HEP-Bejune) et Vincent Capt (HEP-Vaud).
Le partenariat Littérature québécoise mobile (LQM) offre, pour l’année universitaire 2021-2022, une bourse de maîtrise de 7 000$, ainsi qu'une bourse de doctorat de 10 000$.
Multimodalité et enseignement/apprentissage des sciences humaines et sociales
R2LMM, volume 15. Numéro dirigé par Virginie Martel (Ph.D), Université du Québec à Rimouski (UQAR, campus de Lévis)
La littératie communautaire : explorer les pratiques des acteurs institutionnels au sein des communautés éducatives
(14e volume R2LMM - 2021. Marie D. Martel et Jean-Pierre Mercier, rédacteurs invités)
Le Séminaire des étudiants et jeunes diplômés en LMM, consacré aux projets de recherche des étudiants et jeunes diplômés de la communauté LMM aura lieu en ligne le lundi 11 janvier 2021 de 9h30 à 12h30. Il sera précédé d’un café de la rentrée à 9h, un moment convivial pour vous souhaiter bienvenue et fêter la nouvelle année.
