Multimodalité, transmodalité et intermodalité : considérations épistémologiques et didactiques

TitreMultimodalité, transmodalité et intermodalité : considérations épistémologiques et didactiques
Type de publicationArticle de revue
AuteursAzaoui, B.
AffiliationUniversité de Montpellier
Thématique R2-LMM: 
Multimodalité et espaces numériques : créer, communiquer, enseigner
Texte complet (PDF): 
PDF icon r2-lmm_vol10_azaoui.pdf