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The performative pull or research with new media

TitreThe performative pull or research with new media
Type de publicationArticle de journal
Année de publication2008
AuteursHughes, J. M.
JournalInternational Journal of Qualitative MethodsInternational Journal of Qualitative Methods
Volume7
Start Page16
Pagination16-34
Mots-clésenseignement, multilinéarité, multilittératies, multimodalité, performance
Résumé

Impacts croisés des technologies et des modes de structuration des réflexions (relations didactiques entre humain et technologie). Potentiels de performance des nouveaux médias en recherche et nouvelles approches en analyse et compilation de données, et intégration de notions telles que la multimodalité et la multilinéarité.