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Pratiques culturelles chez les jeunes et institutions de transmission : Un choc des cultures?

TitrePratiques culturelles chez les jeunes et institutions de transmission : Un choc des cultures?
Type de publicationArticle de journal
Année de publication2009
AuteursOctobre, S.
JournalCulture Prospective, par DEPS
Volume1
Start Page1
Pagination1-8
ISBN Number1959-6944
Mots-clésenseignement, jeunesse
Résumé

Avec la révolution numérique, les usages culturels évoluent, particulièrement dans les générations des digital natives, jeunes familiers des technologies de l’information et de la communication. Pour autant, les nouveaux usages culturels des jeunes (10-24 ans) ne sont pas exclusifs : les pratiques artistiques amateurs, la fréquentation des équipements culturels et la consommation médiatique se maintiennent auprès des jeunes générations l’usage de l’internet apparaît lié à un intérêt plus global pour la culture et l’information. Le genre, l’âge et l’appartenance à une catégorie socioprofessionnelle demeurent des variables significatives. C’est du côté des instances de transmission – la famille, l’école et les institutions culturellesque les évolutions sont les plus notables : celles-ci interrogent les instances de transmission (famille, école, équipements culturels) à repenser leurs modes d’action, qu’il s’agisse de transmission familiale, du lien entre culture et savoir ou encore de médiation.