UTILISATION D’ASSASSIN’S CREED ORIGINS EN CLASSE D’HISTOIRE, RÉTENTION DE CONNAISSANCES DÉCLARATIVES ET INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR L’ÉGYPTE ANTIQUE

TitreUTILISATION D’ASSASSIN’S CREED ORIGINS EN CLASSE D’HISTOIRE, RÉTENTION DE CONNAISSANCES DÉCLARATIVES ET INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR L’ÉGYPTE ANTIQUE
Type de publicationArticle de revue
AuteursÉthier, M-A., Lefrançois D., & Déry C.
AffiliationUniversité de Montréal(UdeM), Université du Québec en Outaouais, & Université de Montréal(UdeM)
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