Éducation (post)numérique en culture, communication et création
Équipe de recherche en littératie médiatique multimodale. Éducation aux compétences (post)numériques en culture, communication et création. Milieux scolaires, culturels et communautaires.
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20 octobre 2023
Appel à contributions du volume 19. Soutenir le développement et les apprentissages de l’enfant d’âge préscolaire par les mots, les images, les sons, le corps et les mouvements
Appel à texte pour le volume 19 de Multimodalité(s), revue de recherches en littératie médiatique multimodale | 12 juin 2023
Éducation (post)numérique en culture, communication et création
Le groupe de recherche en Littératie Médiatique Multimodale a été fondé en 2009 par trois professeurs du réseau des Universités du Québec, soit Monique Lebrun (UQAM), Nathalie Lacelle (UQAM) et Jean-François Boutin (UQAR) auxquels se sont joints depuis 2012 des professeurs et des étudiants de plusieurs universités.
Projets en cours
L’exploration récente des formes de littératie numérique en culture, en communication et en création a fort bien mis en relief la nécessité d’aller plus en profondeur dans l’analyse des manifestations des compétences (post)numériques liées aux dispositifs et médias multimodaux actuellement en émergence.
Équipe de recherche en littératie médiatique multimodale. Éducation aux compétences (post)numériques en culture, communication et création. Milieux scolaires, culturels et communautaires.
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