L’utilisation de la vidéoprojection : renouvellement ou stabilisation des pratiques d’enseignement de l’approche analytique des textes littéraires dans le secondaire en France ?
| Titre | L’utilisation de la vidéoprojection : renouvellement ou stabilisation des pratiques d’enseignement de l’approche analytique des textes littéraires dans le secondaire en France ? |
| Type de publication | Article de revue |
| Auteurs | Ahr, S., & Moinard P. |
| Affiliation | ÉSPÉ Toulouse, & Université de Cergy-Pontoise |
Thématique R2-LMM:
Texte complet (PDF):
